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铁塘中学“自主课堂”九年级化学导学案 班级: 姓名: 组:
课题一 爱护水资源
主备人: 姚玉玲 审核:罗大年 罗国云
一、学习目标
1.了解世界和我国的水资源状况
2.学会利用数据、图表等资源获取信息并对其进行加工和整理。
3.了解水体污染的原因及如何防治水体污染。
4.懂得水资源合理利用和保护的重要性,从而形成节约用水保护环境的良好品德。
二、自主学习:
节水徽记
阅读课本P68-P72的内容,完成下列基础知识。
地球表面约 被水覆盖,地球水储水量最大的地方是 。虽然地球上总水量很大,但淡水占全球储水量的 ___ ,而能够饮用和使用的淡水不到总水量的0.769%。
我国水资源总量世界第______ 位,但人均水量只居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。
我国淡水资源短缺的因素:(1)可利用的淡水资源______ (2)分布_______(3)人口增长、社会用水量激增 (4)水污染严重
水体污染:指大量污染物质排入水体,超过水体的___________使水质恶化,水体及其周围的____________遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
师生共同探究学习:
1、谈谈我国的水资源及分布现状
我们必须爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。
举几例节约用水的例子。
请具体说明造成水体污染的主要来源
5、防治水体污染的方法:①减少 的产生;②对 使之符合排放标准;③农业上提倡 ;④生活污水 后再排放。
6、造成“水华”和“赤潮”的主要原因是 。
防止的措施主要有: 。
课堂练习
1、下列说法中错误的是( )
A.淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的2/3
B动植物体内及大气中的水,分别起着维持生理活动及调节气候的作用
C无色透明的水不一定都是可以饮用水 D水不是取之不尽的一种资源,因此要节约用水
2、下列情况不会造成水体污染的是( )
A工业废水、废物的任意排放 B农业上大量使用农药和化肥
C用第四代广谱杀菌消毒剂对水进行消毒杀菌
D生活中大量使用含磷洗衣粉并把污水任意排放
3、2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭
4.下列有关环境问题的认识中错误的是( )
机动车尾气的排放不会污染大气 D.大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应” C.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生 D.大量使用含磷洗衣粉会污染水源
5、水体污染的原因有: ①工业 的任意排放;②农业上 ;③ 生活污水的任意排放。
三、课后记
铁塘中学“自主课堂”九年级化学导学案 班级: 姓名: 组:
课题2 水的净化
主备人 姚玉玲 审核:罗国云 罗大年
一、学习目标:
了解纯水与自然水的区别,了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。
了解过滤操作有哪些要点及注意事项。
了解硬水和软水的定义及区别方法
自主学习:阅读教材P7-4-- P75,回答以下问题:
一).生活用水的净化
①纯水是 、 、清澈透明的。而自然界中的江、河、湖、海水等天然水里由于含有许多 和 杂质,因此常呈 。
②在某些乡村,利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的 ,使杂质 来达到净水的目的。
③城市中生活用水是经自来水厂净化处理过的,那么其过程是如何呢?(看教材中图4-14的自来水厂净化过程示意图)
二).水的净化方法:
水的净化方法有: 、 、
1、经过静置沉淀、吸附净化处理后的水是澄清了,但这些沉淀如何除去呢?
2、过滤: 阅读教材P75中的“实验4-2” ,回答以下问题:
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