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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水的认识,下面正确的是(? ?)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
2.下面不是节约用水的行为的是(? ?)。
A.用洗脚水冲马桶? ? ? ?B.接完水不关闭水龙头? ? ? ?C.用洗菜水浇花
3.下面两个同学的操作,(? ?)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料? ? ? ? B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
4.牛奶和纯净水的共同特征有(? ?)。
A.颜色? ? ? ?B.是固体? ? ? ?C.会流动
5.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(? ?)。??
A.糖? ? ? ??B.盐? ? ? ??C.沙子
6.只有(? ?)是有气味的。
A.水? ? ? ??B.小木块? ? ? ??C.空气
二.填空题(共5题,共16分)
1.两个相同形状和材料的物体,越大的越(? ?),越小的越(? ?)。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(? ?)。
4.影响物体轻重的因素有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
5.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(? ? ? )向下流得快。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们不能随便乱扔垃圾。(? ?)
2.观察不明物体时可以用口尝。(? ?)
3.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(? ?)
4.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(? ?)
5.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(? ?)
6.水和空气都能流动。(? ?)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.综合题(共5题,共32分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 )
我发现,有些物质在水里(? ?) 溶解,有些物质在水里(? ?) 溶解。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(? ? ? )? ?(? ? ? )? ?(? ? ? )
4.把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象?用√选出来。
食盐 (? ?) (? ?);? 白糖 (? ?) (? ?)
我发现,食盐和白糖在水里的变化是:(? ? ?)。
5.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是(? ? ? )形的,有:(? ? ? )。
2.第二类是(? ? ? )形的,有:(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.重;轻
2.流动的
3.比较
4.大小;材料;形状
5.水
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.综合题
1.;容易? ; 很难
2.如下:
3.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
4.食盐? ?(? ?);( √ )? 白糖;(? ?); ( √ )
溶解了(不见了)。
5.球体;①③⑥;立方体;②④⑤
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