9.4总复习 空间与图形 教学设计教案四年级数学下(带板书设计 教学反思).pdf

第 4 课时 空间与图形 教学目标： 1.通过复习，进一步认识图形的平移、旋转和轴对称，探究图形平移、旋转 和轴对称的特征和性质，能利用图形的运动解决相关的数学问题。 2.进一步掌握用数对确定位置的方法，能用数对的知识解决日常生活中的具 体问题。 3.通过复习，巩固三角形、平行四边形和梯形的特征，掌握三角形的分类知 识。 教学重点： 自主梳理知识，形成自己的认知结构，理解知识间的区别和联系。 教学难点： 理解知识间的区别和联系。 教学准备： 课件