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- 2021-11-30 发布于湖南
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1. 古诗二首
教学目标:
1. 认识本课“莺、拂、堤”等 11 个生字,会写“诗、村、童”等 8 个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌,能够理解诗歌的大意。
3. 体会诗歌的语言美以及画面美, 能够借助诗歌所描述的景物特点感受春天
大自然的美好,理解诗人对春天的喜爱和赞美之情。
教学重点: 流利、有感情地朗读并背诵诗歌,形成诗歌文化积累。
教学难点: 理解诗歌大意,感悟诗歌的美好意境,体会春天大自然的美好。
教学准备: 多媒体课件;搜集高鼎、贺知章的资料;生字卡片。
第一课时
课时目标:
1. 会读“莺、拂、堤”等 5 个生字,会写“诗、村、童” 3 个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌《村居》 。
3. 理解诗歌大意, 感受春天的景物之美以及孩子们放风筝的有趣画面, 体会
诗人对春天的喜爱和赞美之情。
教
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