部编人教版三年级语文下册第3课《荷花》教案及课后作业设计.pdfVIP

授课 课题 荷花 课型 讲读课文 2 课时 时间 知识与技能： 1. 认识“挨 蓬”等 5 个生字，其中一个多音字“挨” ，会写“瓣、蓬”等 11 个生字，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语； 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2～4 自然段。 教学 过程与方法： 目标 1. 通过朗读感悟，感受荷花的美丽。 2. 通过情境体验，展开想象，发展观察、想象的能力。 3. 通过老师的指导，理解文章的结构层次，锻炼有条理的表达能力。 情感态度价值观： 欣赏荷花的美丽，增强热爱大自然的感情，陶冶审美情趣。 教学 通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣