语文科组工作计划.docx

语文科组工作计划 语文科组工作计划1 　　一、指导思想　　认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的语文专业知识和教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式；以高考的改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。　　为了扎实有效推进教师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成绩，全面贯彻学校各主管部门各项工作措施，特制订本学期计划。　　二、具体措施（见附件一、附件二）　　附件一：　　三月份　　1. 制订本学期工作计划。　　2. 确定高二选修科目及教学重点、教学方法。　　3. 选修教法专题指导。　　4. 做好教学开放周准备工作。　　5. 收齐教师成长档案袋。　　6. 成立校刊编辑部。　　7. 明确并稳定命题队伍。　　8. 校本作业编写指导。　　9. 教师专业化成长培训。　　10. 督促指导有效开展集体备课活动。　　11. 组织2~3次公开课活动。　　四月份　　1. 落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题，1省级课题。　　2. 落实期中命题工作。　　3. 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文，4月下旬校内评比，5月上旬报送市教研室。　　4. 组织高三二模阅卷及调研工作。　　5. 组织教学开放周工作。　　6. 组织2~3次公开课活动。　　7. 期中教学检查。　　8. 其他。　　五月份　　1. 期中考试反馈及小结。　　2. 到市教研室报送论文。　　3. 组织高二语文学业水平测试模拟工作。　　4. 组织高三语文后期冲刺及讲座工作。　　5. 组织2~3次公开课活动。共2页，当前第1页12高中语文学科组教研工作计划 class=　　6. 其他。　　六月份　　1. 高三语文应试指导。　　2. 高二学业水平测试复习指导。　　3. 落实期末命题培训指导工作。　　4. 市骨干教师教学观摩。　　5. 安排暑假校本作业编写工作。　　6. 组织教师分析xx年安徽省高考语文试卷工作。　　7. 组织2~3次公开课活动。　　8. 期终教学检查。　　七月份　　1. 期末考试反馈小结。　　2. 落实课题研究实施工作。　　3. 整理教师成长档案袋。　　4. 配合学校选聘语文教师。　　附件二：　　语文学科教学进度表　　期中考试前　　期中考试后　　高一　　必修3　　必修4　　高二　　《语言文字应用》　　《先秦诸子散文》、学业水平测试复习　　高三　　二轮复习　　三轮复习 语文科组工作计划2 　　一、指导思想：　　全面贯彻落实党的教育方针，推行素质教育，积极实施课程改革，开展新教育实验，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学质量，确保语文教师教学水平、开启学生生命的黎明，构建学生的精神家园，并把学生语文成绩推上一个新台阶，结合学校和年级组工作构想，特制定本学科组计划。　　二、具体工作及主要措施：　　（一）继续打造学习型团体　　牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力培养一支以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生为主的语文学科组队伍，以高尚的师德、精湛的教学技艺征服学生。　　1、学习内容：　　（1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。　　（2）学习教育教学理论，了解语文教育史，做一个有一定理论根基的课改的明白人。　　（3）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。　　（4）树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备。　　2、学习方式　　（1）鼓励借助网络学习，建议坚持浏览“教育在线”网站。转发老师们平时看到的好帖美文，让更多的老师更直接读到这些好文章。鼓励教师开设博客在博客表论文或书写性灵或写下自己的教育教学随感。　　（2）走进图书室阅读，让学习更有气氛，更能落到实处。　　（二）加大教学研究力度　　坚持“科研兴教、科研育师”的理念，将教育科研深入到语文教学各项工作和各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。本期的教研活动时间仍然为每周六下午2∶30—4∶30。　　1、积极创建书香