教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（精品）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.用搾测量的正确方法是（ ???）。 A.?????????B.?????????C. 2.下面哪个箭头最长？（? ?） A.A? ? ? ? ??B.B? ? ? ? ??C.C 3.下列说法正确的是（ ???）。 A.? ?B.? ?C 4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ???） A.?????B.?????C. 5.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ? ?）块橡皮。 A.6??????? B.8??????? C.17 二.填空题(共5题，共24分) 1.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 2.长度的国际单位是（ ? ? ?），测量物体长度的基本工具是（ ? ? ?）。 3.在用物体测量时，要注意（ ? ? ?）相连。 4.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 5.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 三.判断题(共5题，共10分) 1.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（? ?） 2.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（? ?） 3.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（ ? ） 4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ? ） 5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.综合题(共5题，共26分) 1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。 2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（? ? ? ）。 ①②③④ 3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 4.排序题。 回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 正确的测量过程按顺序排列应是（? ? ? ）。 5.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来） ? ? ? ? ? 橡皮的长度是（ ? ）厘米。 ? ? ? ? ?书本的宽度是（ ? ）厘米。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.AB 5.C 二.填空题 1.5；6 2.米；刻度尺 3.首尾 4.形状；颜色；轻重；软硬 5.看；闻；摸 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.4；8 2.②①④③ 3.8；4；B；B 4.④②③① 5.4；13