时分秒整理与复习.ppt

第一单元整理和复习;一、时、分、秒的认识;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;钟面上有（ ）个大格， （ ）个小格 ;时针走一大格是（ ）小时， 时针走一圈是 （ ）小时； 分针走一小格是（ ）分， 分针走一大格是（ ）分；走一圈是（ ）分。 秒针走一小格是（ ）秒， 秒针走一大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒。;二、认读时刻;三、时、分、秒之间的进率;四、比较时间的大小;闯一闯;5.在（ ）里填上合适的单位名称。;第二关：在 里填上“﹥”“﹤”或“=”。;第三关：解决实际问题 。;爸爸每天工作 8小时，一星期（星期六、星期日休息） 工作多少小时？ ; 小刚的一天 小刚早晨跑步20小时来到学校，到校后帮助老师给全班同学发作业本用了5秒。数学课做口算100道题用了4小时。中午吃饭后用了15分钟做值日。下午4点30分放学，这一天他在学校学习了8分钟。