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创设自然教学环境营造张扬个性的空间 创设自然教学环境营造张扬个性的空间 创设自然教学环境营造张扬个性的空间 创建自然教学设计环境 创造张扬个性的空间 1 / 9 创建自然教学设计环境 创造张扬个性的空间 （内容概要） 《新课程标准》中指出：新期间教师的职责就是在创建的自 然教学设计环境中创造一个有益于张扬学生个性的空间。我以为可从 以下几方面试试： 一、在讲堂上张扬个性 １、多设计开放问题 2、多重申自读反省 3、多进行自主实践 4、多运用各样教法 二、在讲堂外张扬个性 三、在作业中张扬个性 1、让研究性作业代替机械性练习 2、多重申自读反省 3、让多层次性作业代替单调性作业 四、在评论中张扬个性 １、以父亲母亲的目光来赏识 ２、以朋友的角度来交往 ３、让自我评论成为主流 教师应给学生供给广阔的自由的自然的发展空间，学生的个 性也将获取充足张扬。 2 / 9 创建自然教学设计环境 创造张扬个性的空间 《新课程标准》中明确指出：学习是一种个性化行动。的确，学习是学生自己的事，任何人都没法取代。作为教师其实不要精心去打造自以为充分的讲堂教学设计，而只好把自己当作学生学习中的组织者、合作者、指引者，职责就是在创建的自然教学设计环境中创造一个有益于张扬学生个性的空间，让学生的个性在宽松、自然、欢乐的文化气氛中获取开释，在逍遥自在而又奋斗进步的气氛中显现生命的活力。那么怎样去张扬学生的个性呢