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改革工作计划集锦6篇 改革工作计划 篇1 　　一、指导思想　　评价改革是课程改革的重要内容。在进行课程改革的同时，必须进行课程评价改革。“改变课程评价过分强调甄选与选拔的功能，发挥课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，是课程改革的主要目标之一。为此，我校课程评价改革工作的基本指导思想是：构建新课程评价体系，全面促进课改实验进程。　　二、工作安排　　1、强调“公平合理”，探索构建以促进教师道德素质提高和专业成长的评价体系。　　（1）成立中山中学评价改革工作领导小组，统筹安排，协调开展各项工作。　　（2）利用每周一政治学习时间，适时对教师进行新课程评价改革理论培训，学习上级有关文件精神，如学习《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《福建省初中毕业生综合素质评定指导意见（试行）》、《莆田市初中阶段学生综合素质评定实施方案（试行）》、《莆田市初中阶段学生综合素质评定指导意见（试行）》和《荔城区教职工年度工作评价指导方案》等。　　（3）适时邀请上级领导来校进行课改指导，提高我校课改工作水平。　　（4）召开行政会议，要求三大处室针对教师的政治表现、师德师风、教育教学、后勤工作、课改科研等方面表现拟定评价方案，以促进教师的道德素质和专业素质得以尽快成长。　　（5）与其他实验学校取得联系，相互交流评价改革工作经验，捕捉信息，了解课改动态，以期加