综合素质-小学 考试题[0525].doc

综合素质-小学 · Megan 综合素质-小学 1.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法（ ）。 A.不利于端正学生的学习态度 C.有利于强化学生之间的竞争 B.不利于促进学生的全面发展 D.有利于促进学生的个性发展 2.育新中学在新学期借鉴EEPO有效学习经验，进行小组合作学习，一般2-6人为一组，以学习小组为基本形式， 充分利用教室与人力资源，按照小组的具体分工和规模，小组内可有组长、监督员、记录员、操作员、综合发 言员、助理员、声控员和协调员。在明确的分工下，大多数学生能够有条不紊地完成自己的任务，并且能力得 到锻炼。该学校的做法（ ）。 A.正确，实现了课程功能的转变 C.正确，改善了学生的学习方式 B.错误，没有体现学生学习的自主性 D.错误，容易使课程内容脱离与生活和时代的联系 3.老教师提醒新教师，“作为教师，一定要有教育机智，不然有的时候会被突发状况干扰正常教学。”老教师的 话说明了教师劳动具有（ ）。 A.创造性 B.连续性 C.广延性 D.复杂性 4.在上《鸟的天堂》这一课时，吴老师指导学生朗读“一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶 丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”忽然小刚小声哼唱：“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎 么也飞不高。”引来一阵笑声。对此，下列做法中恰当的是（ ）。 A.批评小刚未经允许发言 C.将小刚赶出教室 B.装作没听见继续上课 D.引导学生们讨论画眉鸟是否会这样唱 5.陈老师发现小明的逻辑思维和表达能力非常强，于是在日常生活中非常注重锻炼小明的口才，随后又举荐小明 加入校辩论队。陈老师做到了（ ）。 A.爱岗敬业 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习 6.关于Excel 2003的使用，下列选项中说法错误的是（ ）。 A.在单元格中输入“1/9”，系统会认为是一个日期格式的数据（1月9日） B.按住鼠标左键拖过需要选择的单元格即可选择多个单元格 C.“H10”单元格表示第8列第10行的单元格 D.一个工作簿中可以创建无数工作表 7.周末时光，在职的小吴老师与朋友喝酒聚会结束后，开车回家时发生重大交通事故。小吴老师因醉驾致一人死 亡，判处有期徒刑三年。根据《中华人民共和国教师法》的规定，对于小吴老师的处罚应（ ）。 A.扣除一年的绩效工资 B.给予停课处分一学期 C.丧失教师资格 D.撤销教师资格 8.某学校的校办产业总体健康发展，回报学校持续稳定。后因为经营不当，导致与市面的合作单位发生经济纠 纷，并欠款2000万元，根据《教育法》，应当承担偿还责任的主体是（ ）。 A.校长 9.某公立小学符合办学条件，具备法人条件，该校取得法人资格应该始于（ ）。 A.批准之日 B.批准次日 C.登记注册之日 B.当地政府 C.学校法人 D.校办产业 D.登记注册次日 10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责 任的是（ ）。 A.门卫 B.孔某 C.学校 D.刘某的监护人 11.根据《中华人民共和国教师法》，下列选项中，不属于教师考核结果依据的是（ ）。 · Megan 综合素质-小学 A.晋升工资 B.职称评定 C.受聘任教 D.实施奖惩 12.小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该校做法（ ）。 A.不合法，学校只能劝退学生 C.合法，学校有教育学生的权利 B.不合法，学校不得开除学生 D.合法，学校有处分学生的权利 13.现阶段我国的教育制度中具有强制性要求的是（ ）。 A.学前教育制度 14.近视：远视 A.雨水：冰雹 B.义务教育制度 C.职业教育制度 D.继续教育制度 B.瘦弱：肥胖 C.前进：后退 D.收缩：松弛 15.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为3个层次，进行 分层教学，蒋老师的做法体现了（ ）。 A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 16.全球大部分的货物贸易是通过海运进行的。人们为了缩短航程，在19世纪到20世纪完成了举世闻名的基尔运 河、苏伊士运河和巴拿马运河的建设。其中，苏伊士运河连接的是（ ）。 A.地中海与红海 B.太平洋与加勒比海 C.北海与波罗的海 D.印度洋与南中国海 17.小说《荒原狼》被誉为德国《尤利西斯》，主人公身上有“狼性”和“人性”的对立，看不到出路，小说反映 了两次世界大战之间一般中年知识分子的孤独，仿徨和苦闷。这部作品的作者是（ ）。 A.赫尔曼·黑塞 B.阿尔贝·加缪 C.威