综合素质-小学 考试题[0479].doc

综合素质-小学 · Megan 综合素质-小学 1.李老师提倡“分层教育”的教法，围绕着“因材施教，分层提高”来开展教与学的活动，并在班内评选“进步 之星”“勇敢之星”“超越之星”。李老师的做法（ ）。 A.错误，不利于教师做到教育公正 C.错误，不利于促进学生的全面发展 B.正确，有利于促进学生的个性发展 D.正确，有利于强化学生之间的竞争意识 2.语文老师丫丫在评价全班学生朗读的能力时，总是可以评出各种奖项，如“朗读过关奖”、“朗读能 手”、“金嗓子奖”、“小播音员”等，以此促进学生主动参与学习，提高学习效果。该做法（ ）。 A.体现了评价主体多元化的重要意义 C.体现了用不同的尺子衡量学生 B.彰显了“以人为本”的价值取向 D.有利于促进学生的全面发展 3.小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛， 小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于 小郑和小刘老师的做法，下列说法中最恰当的是（ ）。 A.不利于教师树立威信 B.有利于教师在竞争中成长 D.违背了教师间的合作理念 C.体现了教师公平竞争的自觉性 4.吕老师是一名新教师，他认真钻研教材，平时上课喜欢重复讲解书上知识点，并且每节课都让学生在课堂上默 写之前学过的知识，虽然学生觉得吕老师的课很枯燥，但是吕老师却认为自己对教材的把握非常好，上课方式 也没有问题，学生习惯了就好了。吕老师的观点（ ）。 A.正确，学生要学会适应老师的上课方式 C.错误，吕老师缺乏教学反思 B.正确，默写对于掌握知识很重要 D.错误，吕老师过于严谨 5.下列选项中，不属于PPT视图的是（ ）。 A.页面视图 6.某小学为了保证教学质量的统一性，在学术交流中禁止老师自由发言。这侵犯了教师的（ ）。 A.教育教学权 B.学术研究权 C.指导评价权 D.民主管理权 B.幻灯片浏览视图 C.普通视图 D.放映视图 7.我国宪法的解释权属于（ ）。 A.全国人民代表大会 C.国务院 B.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国主席 8.新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行时间为（ ）。 A.2006年9月1日 B.2007年1月1日 C.2007年9月1日 D.2008年9月1日 9.随着教育的发展，《义务教育法》规定，我国鼓励高等学校毕业生以（ ）的方式到农村地区、民族地区缺乏 教师的学校任教，县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。 A.访问者 B.义工 C.教育者 D.志愿者 12岁的桐桐接触了一群社会不良少年，跟着他们在KTV灯红酒绿。久而久之，桐桐染上了吸食毒品的恶习。依 10. 据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，桐桐的行为（ ）。 A.应由司法机关对其父母予以训诫，责令其严加管教 B.应由公安机关对其父母予以训诫，责令其严加管教 C.应由学校对其父母予以训诫，责令其严加管教 D.应由教育行政部门对其父母予以训诫，责令其严加管教 11.下列属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（ ）。 · Megan 综合素质-小学 A.修改宪法 B.选举中华人民共和国主席、副主席 D.决定战争与和平的问题 C.决定授予国家勋章和荣誉称号 12.由于王明同学经常旷课，班主任李老师习以为常，周五早上发现王明又没有来，李老师没有联系王明的家长， 决定放学后去王明家家访，可是等李老师到了，才发现王明一天都没有在家。李老师的做法（ ）。 A.不恰当，应该及时联系家长 C.恰当，因为王明经常旷课 B.不恰当，应该早上就组织同学寻找 D.恰当，反正晚上也要去家访 13.教师宋某工作态度消极，上班经常迟到早退，给学校教育教学工作造成一定的损失。学校依据《中华人民共和 国教师法》，可以采取的措施是（ ）。 A.给予宋某行政处罚 B.给予宋某民事处罚 C.解聘宋某 D.罚款 14.在我国书法发展史上，唐代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家。右图为《多宝塔碑》（局部）， 其书写者是( )。 A.张旭 B.柳公权 C.怀素 D.颜真卿 15.小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布。该班主任的做法（ ）。 A.不合法，侵犯了学生的荣誉权 C.合法，教师有惩戒学生的权利 B.不合法，侵犯了学生的财产权 D.合法，教师有管理学生的权利 16.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过