教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及1套完整答案.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.闻洗发液的气味时，我们应该（? ? ）。 A.把鼻子凑近了闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.怎么闻都可以 2.下列选项中，容易溶解在水中的是（? ?）。 A.沙子? ? ? ?B.盐? ? ? ?C.小石子 3.下列（? ?）情况是溶解现象。 A.糖在水中化为糖水? ? ? ?B.黄豆在水中泡发? ? ? ?C.面粉和水混合变成白色液体 4.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（? ?）。 A.用手掂量? ? ? ?B.估计猜测? ? ? ?C.用天平称量 5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（? ?）。?? A.糖? ? ? ??B.盐? ? ? ??C.沙子 6.如图所示，搅拌（? ?）。 A.能溶解更多的盐? ? ? ?B.能加快盐的溶解? ? ? ?C.能减慢盐的溶解 二.填空题(共5题，共18分) 1.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（? ? ? ）向下流得快。 2.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 3.同样大小的棉花和铁块，（? ? ? ）比（? ? ? ）重。 4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ?）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（? ?） 2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（? ?） 3.。（? ?） 4.我们不能随便乱扔垃圾。（? ?） 5.沙子能被水溶解。（? ?） 6.和回形针相比，我比较重。（? ?） 四.连线题(共1题，共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.综合题(共5题，共32分) 1.画一画 请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用? 把找出的物体圈上） 小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 2.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 1.称量物体的工具名称是（????? ）。 2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（????? ）。 3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？ 3.我知道，水有以下的性质。（用√选出来） 有味道（? ?）? 有气味（? ?）? 有颜色 （? ?） 没味道（? ?）? 没气味（? ?）? 没颜色 （? ?） 4.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。 5.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。 食盐 （? ?） （? ?）；? 白糖 （? ?） （? ?） 我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（? ? ?）。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 二.填空题 1.水 2.天平称量 3.铁块；棉花 4.能；溶解；不能；溶解 5.比较 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。 五.综合题 1.如下： 2.天平；②③④⑤①?答：不一样，用天平称准确。 3.没味道（? √? ）? 没气味（? √? ）? 没颜色 （? √? ） 4.如下： 5.食盐? ?（? ?）；（ √ ）? 白糖；（? ?）； （ √ ） 溶解了（不见了）。