小学二年级《我是什么》优质教学设计.pdfVIP

小学二年级《我是什么》优质教学设 计 教学目标： 1、认识14 个生字，会写9 个字。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形 成的。 教学重点、难点： 1、识字写字，有感情地朗读课文。 2、了解水的变化。 教学准备： 1、教师：多媒体课件(ppt flash动画) 2、学生：预习课文、上网查与课文内容相关的资料 教学时间： 2 课时 第一课时 教学内容： 1、初读课文，识字学词。 2、精读课文1-2 自然段，了解水的变化。 教学过程： 一、猜谜导入。 1、忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不 怕，大风一吹它就走。 (云) 2、线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪 影，庄稼见了笑嘻嘻。 (雨) 3、白色花，无人栽，一夜北风遍地开。根无枝来又无 叶，此花源自天上来。 (雪) 4、小珍珠，光又亮，噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在 手，慢慢变成水一