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- 2021-11-29 发布于江西
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小学科学三年级工作总结
篇一:小学科学三年级下册工作总结
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到
各界的重视。而我,本学年再次担任三年级科学教学工作,对这门课程的认识更
加深入。 “研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教
学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进
行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总
结。
一、基本情况:
本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯
和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。
二、主要经验:
1、注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,结合实际
条件,灵活安排教学进度。这册书中,植物的生长周期与动物的生命周期有凤仙
花种植、养蚕的环节,都需要特定的时间,所以我先讲了第三四单元,一二单元
则是穿插着进行,根据凤仙花和蚕的生长来讲授知识。让学生充分的观察、自主
的发现,这样学生印象深刻。
2、准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论
和实际结合进行教学,重视学生实践操作,真正让学生参与学习的进程,促使学
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