第三册教学计划.docVIP

教 学 计 划 年级 三年级 学科 音乐 姓名 马彬 单元 教学内容 课时 教学目标 教学重难点 教具准备 备注 一 二 三 唱歌 鲜花爱雨露 欣赏 我爱米兰 活动 音的高低 唱歌 小乌鸦爱妈妈 欣赏 唱给妈妈的摇篮曲 唱歌 小红帽 欣赏 龟兔赛跑 活动 音乐故事：森林小卫士 歌表演 大鹿 欣赏 永远住在童话里 唱歌 小小的船 欣赏 月亮月光光 阿细跳月 唱歌 我和星星打电话 歌表演 萤火虫 4 5 4 通过学唱歌颂妈妈、老师的歌曲，激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感，提高音乐表现力。 通过音乐活动，逐步培养听辨声音高低的能力。 通过教学，培养学生珍惜亲情、友情、师生之情。 通过欣赏歌曲和画面，培养学生的审美情趣和音乐想象力。 能够有感情地背唱《小红帽》和《大鹿》这两首歌曲。 感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化，根据不同的音乐故事进行表演。 通过听唱一组与自然景观-------月色、宇宙、星光有关联的歌曲、乐曲，进一步激发学生对音乐的兴趣和对大自然、宇宙空间的想象力。在妇幼童趣的音乐活动中获得相关的音乐知识、文化知识，发展学生的音乐表现力和创造能力；初步感受和了解音的高低和唱名。 启发引导学生思考并表述妈妈、老师对自己的关怀和爱护；在音乐活动中充分调动学生的想象力和创造性思维，提高感受力；培养学生