小学数学知识点：100以内的数的认识.docVIP

小学数学知识点：100以内的数的认识 1、100以内的数的认识的定义 100以内数的认识掌握要求： 1、进一步认识100以内的数，认识计数单位“一”、“十”和“百”，了解数位和数位顺序，理解个位、十位、百位上的数表示的意义，掌握数的组成。 2、熟练地数、读、写100以内的数。 3、掌握100以内数的顺序，会比较100以内两个数的大小，会区分单双数。 4、进一步掌握估算方法，感受数的大小关系，发展初步的数感。 掌握重点： 复习数的组成，数位及数的顺序，比较数的大小、估算。 掌握难点： 多从生活中举例，感悟数与数之间的大小关系。2、100以内的数的认识的知识扩展 正确数数、认数、读数和写数， 从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位， 百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一， 比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。 3、100以内的数的认识的知识点拨 数的认读： 从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位； 百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 比较两个数的大小： 如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。 4、100以内的数的认识的考试要求 暂无