教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(培优).docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(培优).doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.给下列测量步骤排序( ? ?)。 (1)数一数一共几拃 (2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连) (3)在相连处画线做记号 (4)从桌角开始 A.(4)(2)(3)(1)? ? ? ?B.(2)(3)(4)(1)? ? ? ?C.(1)(2)(3)(4) 2.下列活动不会用到尺子的是(? ?)。 A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围 3.下图所示的物体中,( ???)最适合用来测量书本的长度。 A.?????????B.?????????C. 4.在用纸带帮助测量时,要注意( ? )。 A.用的手指不用相同 ? ? ? B.每拃的指尖不用相连 ? ? ? C.一拃一拃要相连 5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?( ???) A.????B.???C. 二.填空题(共5题,共18分) 1.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80( ? ? ?)(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为( ? ? ?)cm。 2.我们通过( ? ? ?)来观察世界。 3.我们生活中常见的尺子的名称。 4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。 5.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。 三.判断题(共5题,共10分) 1.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(? ?) 2.纸带上的小格可以不相同。( ? ) 3.软尺可以测量身高。(? ?) 4.橡皮的长度是4厘米。(? ?) 5.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”( ? ?) 四.连线题(共1题,共3分) 1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。 五.综合题(共5题,共31分) 1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。 2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。 ①②③④ 3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称(? ? ? ) ; 2.名称(? ? ? ) 3.名称(? ? ? ) ; 4.名称(? ? ? ) 4.请帮阿星回答怪教授提出的问题。 1.上面的两种测量方法结果一样吗?(? ?) A.一样? ? ? ??B.不一样 2.你更喜欢哪种测量方法?为什么? 我更喜欢第(? ? ? )种测量方法。因为第(? ? ? )种方法更(? ? ? )、更准确。 5.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(? ? ? ) ①②③ 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 二.填空题 1.cm;3.10 2.眼睛 3.卡尺;折叠尺;测距车 4.起点;终点 5.尺子 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.3;1;2;4 2.②①④③ 3.E;C;D;A 4.A;二;二;快 5.③ ① ②

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