飞红滴翠记黄山汇总.pptx

会计学;读准下列字的注音 ;解释词义 ;;;;;;;;;;; 蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部， 南北约40公里，东西约30公里，风景区方圆154平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。; 黄山面积约1200平方公里，精华景区1154平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。 ; ?? 黄山风景区被誉为国 之  瑰宝、世界奇观，已成为中华  民族壮丽山河的象征。集泰山 之雄伟、华山之险峻、恒山之 烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧 石、峨嵋之秀丽于一体。号称“天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物1450种，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有24种，两栖类20种，爬行类38种，脊椎动物300种。1990年被联合国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地，　??;解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式。;文章内容解析：;解说词和一般的游记散文的区别 ;课文的内容结构;;逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系成人们 认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用 于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、 层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等； 认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到 抽象等等。;;文章题目是“飞红滴翠记黄山”。 ;黄山的日出“瑰丽、壮观、辉煌”，它“给天下万物以无限的生机和柔美的抚爱”“给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。”也正因此，作者在黄山如许景色中也就对日出青睐了。 文中描写苍松道“无论何种姿态，都显示出顽强的万古常青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹”，这是一种不屈的精神，一份顽强的意志，一种倔强的生命力！ ; 黄山“是祖国大地上的一块瑰宝”的深刻含义。那么，黄山这种独特的美究竟是怎样形成的呢？ ;1、自然的鬼斧神工;分析课文的表达方式：文章运用了什么表达方式？请举例分析。;作者侧重介绍了黄山的哪些景观？结合具体文句说说他们有什么特点。;百步云梯;西海大峡谷悬崖上修的“路”;苍松殷勤迎远客;奇松;浪涌莲花峰;鳌鱼驮金龟;猴子观海;松鼠跳天都;犀牛望月;梦笔生花及笔架峰 ;怪石——千姿百态;峰是云之家， 云是峰之衣;山在虚无飘渺间;云海——轻盈飘忽;黄山雪松;黄山日出;黄山日出;本文写作角度变化很多，有悬想历史的，有从空中俯视山景的，有让你身临山中边攀登、边观赏的，也有如听导游解说的。请你说说文章写作角度是怎样转换的。并把转换的语句标出来。;“从高空俯视……神游天外了。”（ ） “巍峨黄山……取名天都峰。”（ ） “当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。” “……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊！” ;“沿‘百步云梯而下’……驮着一只金龟。” “西海中的‘飞来峰’……称它为仙桃峰。” “黄山著名的巧石……‘猴子观太平’了。” “清晨……神奇的仙山琼阁。” （）; 主题 本文通过对黄山的雄奇壮丽的景色的描写，提示了黄山的特点，激发读者对祖国山河的热爱的感情；认识大自然的伟大的创造力和人类的审美感知在提升景物品格中所起的作用，从而珍惜和爱护我们的生存环境。; 速读课文 ，课文介绍了黄山的哪些内容？找出课文在介绍自然景观时，选材组材上和前面两课最大的不同。; ;;百步云梯;猴子观海;峰是云之家， 云是峰之衣;黄山日出;黄山日出;;;童子拜观音;犀牛望月;第63页/共66页;第64页/共66页;第65页/共66页;感谢您的观看！