高中地理复习等高线的判读.pptx

会计学;;;;;;一.地形图的判读 1.海拔与相对高度;2.等高线地形图;3.等高线的特点;4.等高线原理;二、等高线地形图判读;等高线向高处凸出，中间低于两侧;;;;;1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶 2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小 3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸 4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸 5、鞍部：两山顶之间的低地 ;;;;法2.;;例一.a.b.c表示一组等高线;;①0米线表示海平面，也是海岸线； ②200米线区分平原和低丘； ③500米线区分丘陵和山地； ④ 4000米反映高山如青藏高原的特征； ;下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答： ;（1）闭合等高线的判读 ;1、关于P、Q的叙述正确的是（ ） A、P高于Q B、P低于Q C、P等于Q;2.坡度大小的判断 同一等高线图上,等高线分布越密集,坡度越陡; 等高线分布越稀疏，坡度越缓。 ;3.分别沿着下图中①、②、③、④四条线路上山顶，下面每两条线路比较，正确的是（ ） A.沿线路①上山比线路③容易 B.沿线路①上山比线路④容易 C.沿线路①上山比线路②难 D.沿线路③和线路④上山难度一样;等高线的疏密与坡度;例题 如下图所示，对A B的坡度大小进行比较 左图坡度 右图坡度 ;凹坡与凸坡;计算陡崖的高度;≥500米，＜600米;两点间的相对高度 在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H： (n-1)dH(n＋1)d;1.图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是 A.P一定比Q低 B.P一定比Q高 C.P可能比Q低5m D.P可能比Q低20m;6.?两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是( ) A.?遥感?B.?全球定位系统C.?地理信息系统 D.?数字地球 7.?图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是( ) A.?① B.?②　 　C.?③ 　　D.?④ 8.?冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是( ) A.?300米? B.?400米 C.?500米? D.?600米;下右图为左图中沿ab，cd方向的地形剖面图，试判断地形类型;组长：胡美丽 组员：汪梦霞 陈昕璇 蒋依露 资料搜集：汪梦霞 蒋依露 作业讲解：汪梦霞 蒋依露 PPT制作 ：陈昕璇 主讲：胡美?? 2017年3月;感谢您的观看！