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小学三年级语文上册爱什么颜色;
爱什么颜色
小学三.三班
;1.学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感情。
2.学会本课的生字新词。
3.理解体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。
4.正确、流利、有感情地背诵诗歌。;队旗 蔚蓝 海疆 威武;★借助生字表,认读生字,读通诗歌.
★想一想,文中的小朋友,他喜欢什么颜色呢?请在文中用“——”画出来。;我爱碧绿的颜色,
因为——
禾苗是碧绿的,
小草是碧绿的,
我生活在农村,
连我的??
也是碧绿的。;我爱碧绿的颜色,
因为——
禾苗是碧绿的,
小草是碧绿的,
我生活在农村,
连我的梦
也是碧绿的。;禾苗是碧绿的,;小草是碧绿的,;连我的梦
也是碧绿的。;绿色象征着什么?;我爱碧绿的颜色,
因为——
禾苗是碧绿的,
小草是碧绿的,
我生活在农村,
连我的梦
也是碧绿的。;我爱火红的颜色,
因为——
朝阳是火红的,
枫叶是火红的,
我是一个少先队员,
我们的队旗,我的心,
也是火红的。;朝阳是火红的,;枫叶是火红的,;我们的队旗,我的心,
也是火红的。;红色象征着什么?;我爱火红的颜色,
因为——
朝阳是火红的,
枫叶是火红的,
我是一个少先队员,
我们的队旗,我的心,
也是火红的。;我爱蔚蓝的颜色,
因为——
辽阔的天空是蔚蓝的,
无边的大海是蔚蓝的,
将来我要当一名海军战士,
乘风破浪 ,保卫海疆。
我穿的那身威武的军装
也将是蔚蓝的。;辽阔的天空是蔚蓝的,;无边的大海是蔚蓝的,;我穿的那身威武的军装,也将是蔚蓝的。; 每个人都有自己的理想,诗歌中的“我”爱蓝色,因为他的理想是当一名海军,他的工作岗位——大海是蓝色的,他的工作制服是蓝色的。;★诗歌中的“我”告诉我们,他爱碧绿的颜色、爱火红的颜色、爱蔚蓝的颜色,其实是想告诉我们什么呢?;★碧绿表现对家乡农村生活的热爱;红色表现了对学习生活的热爱;而蓝色则是小作者对未来的向往(远大的理想和抱负:当一名海军战士,保卫祖国的边疆)。;★你发现这三节诗在写法上有什么特点?; 同学们,让我们把生活涂上碧绿的颜色,把我们的爱涂上火红的颜色,把我们的理想涂上蔚蓝的颜色,愿每一位同学都有自己的理想,热爱自己的生活。;;再见
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