2019四年级英语教师期末工作总结范文.doc

2019 四年级英语教师期末工作总结范文 四年级英语教师期末工作总结【一】 本学期，我继续担任四年级的英语课。现将本学期的教学工作总 结如下： 一、英语学习的情况分析 1、四年级学生处于低年级向中高年级转变时期，心理上略为叛逆， 总体 学习基础和学习习惯养成都比上一年级好，但是还有绝大部分同 学上课不认真听讲，不把英语与语文数学科等同对待，学习态度极不 认真。情况不容乐观。 2、教学上的一些的困难词汇量较大，很多学生不能够认读。教过 之后再来认读绝大部分同学不能掌握。 3、家庭辅导的缺乏家长与教学配合的同步辅导是直接影响教学差 别的一个非常重要的关键。少了家长的课外督促与辅导，学生课堂所 学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且学习效果不好，学生对 英语学习内容回生得非常快，学习自觉性也不高。 二、教学工作 1、工作态度本学期来，我认真对待英语课堂的教学工作。认真钻 研教材，了解教材的结构，重点与难点 ; 了解学生原有的知识技能的质 量，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相对应的措施 ; 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、了解学生情况，注重对学生自学水平的培养 ; 在书写作业中， 开始让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，即时给学生分析， 重视对学生书写规范性的培养 ;抓好课前 3 分钟和英语朗读，在朗读方 面学生们有了很大的进步。 3、在听力方面，为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及 英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词比赛。 三、在辅导学生方面 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯 视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能 ?又 谈什么基础的素质教育呢 ?因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌 弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为注重，变薄待为厚待。我注意协 助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态 对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它 学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到 四、不足之处 1、只管教学，不抓辅差。只希望学生能自觉学习，没有严格地督 促学生实行课后复习和检查，没有想办法协助学生实行更好的学习。 从这个点上来说，我在辅差这个块做得非常不足。以后应增强对学生 实行辅差工作。 2、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，给学生一个学习 的紧张感，致使有部分学生常不按时完成作业。 面对这样的不足，我今后要增大力度做好学生思想工作，争取在 下学期取得更好的成绩。 四年级英语教师期末工作总结【二】 爱因斯坦说过：兴趣是的老师。所以培养学生学习兴趣对于提升 学生学习积极性以及主动性至关重要。 本学年度我在教学工作中 （ 辅导小学生英语 ） 。一学年来，我一直 坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作、 辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习 党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论 指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论及新课 程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中， 能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面 就以下几个方面实行总结，使我在今后的教育教学工作中取得更大的 进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生一半，差生也一半。 有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么作用 ?又谈什么基 础的素质教育呢 ?因而对占相对一半的差生，我更应变嫌弃为喜爱，变 忽视为重视，变冷漠为注重，变薄待为厚待。我注意协助他们找到优、 缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是 孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等 和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真 正做到以情动人：首先做到以真诚的态度对待学生，即我在学生面前 不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行 ; 其次做到公平公正地对待学生， 当学生对学习有犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责时，信任差生 鼓励他们自由讨论 ; 最后做到换位思考，即通过学生的眼睛看事物。因 为我能善意理解他们，高兴地接受他们，所以促动了差生不同水准的 进步和发展。 其次，认真制定教学计划，认真备课和教学，积极参加备课活动， 上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短， 提升自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以轻 松、认真的形象去面对学生。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心 健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个