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第 15 课时 专题复习
一、核心概念整合
训练 1 下列说法正确的是 ( )
A.植物、霉菌、酵母菌和细菌等所有生物活细胞均能产生果胶酶
B.由酵母菌发酵生产的果胶酶是食品工业中使用量最大的酶制剂之一
C.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称
D.温度过高或过低,果胶酶都丧失活性
训练 2 下列对固定化酶和固定化细胞的说法,正确的是 ( )
A.固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应
B.固定化细胞技术一次只能固定一种酶
C.固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都可以反复使用
D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性几乎不变
二、酶的研究及应用
。
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1.酶的本质:酶是由活细胞产生的、具有生物催化作用的有机物。绝大多数酶的化学
本质为 ________ ,少部分酶的化学本质为 ________ 。
2.酶的特性:酶具有高效性、专一性,需要适宜的 pH 和温度。酶能够降低反应所需的
活化能。
3.酶的分类: (1) 根据存在部位不同,可分为胞内酶、胞外酶。
(2) 根据酶催化的作用类型,可分为氧化还原酶、水解酶、裂解酶、连接酶、转移酶、
异构酶等。
4 .酶的应用
(1) 加酶洗衣粉
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类: 蛋白酶、 脂肪酶、淀
粉酶、纤维素酶。 其中, 应用最广泛、 效果最明显的是 ________________ 和______________ 。
________________ 能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的
肽,使污物从衣物上脱落。脂肪酶、 淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、 淀粉和纤
维素水解为小分子物质, 使洗衣粉具有更好的去污能力。 判断洗涤效果的方法和标准, 可在
洗涤后比较污物的残留状况,如已消失、 颜色变浅、 面积缩小等;还可以比较达到同样效果
所需时间的长短。
(2) 固定化酶
经过固定化的酶不仅仍具有较高的催化效率和高度专一性, 而且增强了对酸、 碱和温度
的耐受性, 增加了酶的使用寿命。使用固定化酶可简化工艺, 反应后易与反应产物分离,减
少了产物分离纯化的困难,从而提高了产品的产量和质量。
训练 3 下列说法中,哪项不是在应用酶的过程中常遇见的问题 ( )
A.酶与反应物混合,产品难以提纯
B.酶在生物化学反应中往往难以回收
C.酶遇强酸、强碱、高温等条件易失活
D.酶作为催化剂,绝大多数是蛋白质
三、实验理论中的变量问题
实验是科学研究过程中的一个重要环节, 是在人为控制的条件下, 研究对象变化, 以其
结果论证科学结论的一种科学方法。
1.变量 ( 或因子 ) :是指实验过程中被操纵控制的特定因素或条件。按性质不同常有以
下两类。
(1) 实验变量与反应变量:实验变量也称 ________ ,指实验中由实验者所操纵的因素或
条件。反应变量亦称 ________ ,是指实验中由于实验变量的改变而引起变化的量。
(2) 无关变量与额外变量: ________变量
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