【六年级作文】执书之手，与书偕老_900字.docxVIP

【六年级作文】执书之手，与书偕老_900字 几声鸟啼，划过如水般平静的清晨，淡淡地留下几道清浅的印迹；几片流云，游过半明的天，浅浅地搁下几抹如丝般轻薄的东西。一个女孩，静静坐在小院中的摇椅上，手捧一本墨香淡淡的书，迷离的眼神，证明她早已漫游在另一个国度。 许多年前，因为一本《安徒生童话》，她迷恋上了书，从此，便一发不可收拾。久久沉迷，一个个鲜活的人物，伏在她耳边，轻轻呢喃：“随我们来吧……”仿佛一阵悠扬的曲调，有着神秘而不可抗拒的力量，吸引她大步踏进文字的世界。 她随着他们，穿过一条条铺满青石的小巷，走进一片片枝叶扶疏的树林。眼前是静谧的绿，安详而温馨。一路上，无尽的人和景，不断撩拨着她的心弦，尽管记住的并不是特别多，但那份温暖的陪伴，至今犹在。 距她第一次与书的相遇，已有六年之久。墨香的熏陶下，她笔下的文字，变得足以蹁跹。老师赞赏的目光，同学羡慕的眼神，这一切，似乎是那么顺理成章。 五年级，女生群里流行起一款风靡的少女杂志，她这个大大咧咧的女生，出乎所有人意料地也捧起来看。曲折的情节，细腻的感情，牢牢吸引住她的目光，她看得如痴如醉。 她开始模仿，模仿那种非比寻常的曲折和情感，于是，如虎添翼，她的文章，在不断升华。而她，却刻意忽略——这些文章，不过只是为了得到赞扬的权宜之计。赞赏更甚，她不自觉地要飘飘然，以为这编造出的华丽，早已是完美。 终于，老师一针见血地戳到了她的致命处——没有真情实感。没有什么犀利的言辞，然，却像晴天霹雳般。她显得很镇定，心中，却是久久不能平静：一波三折，不是你教我的吗？ 回家后，她想了很久，最终竟决定，把这些杂志封尘，不再动那些书。 之后的每一篇作文，她不敢下一个假字，颇有些唯恐避之而不及的意味。 她的文章，又得到喝彩连连，掌声雷动中，她却再不敢有丝毫得意。 辛苦觅食的鸟儿应该回巢享受美味了吧？东边那抹跃出地平线的金光可是阳光？这是一个收获季节。 暑假，她依然在看书，迷离的眼神，证明她早已漫游在另一个国度。偶然一瞥，看到了书架顶端的那些杂志，她轻轻地一本一本取下，细心地吹掉封面上细细的一层灰，翻看起来。嗯，情节曲折，情感细腻。她不会再傻傻地，遗弃任何一本好书，不是说好，执书之手，与书偕老吗？ 那个女孩，正是我。 六年级:严晗 感谢您的阅读，祝您生活愉快。