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- 2021-11-29 发布于广东
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《走月亮》教学设计及反思
教学目标
1.知识与技能:有感情的朗读课文,积累文中优美的句子,了解“反复”
这一形式的表达效果。
2.过程与方法:在读中感受月下景色的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓
的亲情,并调动学生的生活体验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。
3.情感态度价值观:体验月下景色的美丽。激发学生热爱祖国壮丽山河的
感情。体会浓浓的亲情,激发学生热爱父母、关心家人的美好情操。
教学重点和难点
教学重点:
指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓
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