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小学书法社团活动资料模板 小学书法社团活动资料模板 PAGE / NUMPAGES 小学书法社团活动资料模板 新坡小学 2013年书法社团活动资料 新坡小学书法社团活动计划（一） 书如其人，自古以来人们就重视书写习惯的培养。优秀的书写习惯，能表现一个人做事 做人的态度，留给他人一个好的映像。 一：指导思想 中国书法历史悠久，广博精深，不仅有着鲜亮的艺术性和宽泛的合用性，而且自己还储蓄着丰富的德育因素。 提升写字授课质量，完满学生的艺术个性。 随着新课程标准改革实验的不断深入， 随着现代信息技术的不断普及，人们对写字授课的要求也越来越高。写字授课有利于引导绝大 多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和拥有基本规范的写字技术；有利于促进其他学科质量的提升。对低年级的学生来说教师要特别关注仔细书写态度和优秀写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本构造的掌握，重视书写的正确、正直、齐整；对高年级的书写谈论，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬爱他们的个性化审美情味。 二、活动目标 在书法活动中，使他们养成优秀规范的书写姿势和执笔姿势。 指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 经过书法练习，培养学生仔细负责、聚精会神、持之以恒的精神。 让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动实践 上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺下手、 字的间架构造细处下手，做好写字指 导。 激励学有余力在自觉的基础上购买一本随堂钢笔字贴， 利用写字课以及课余时间进行描述练习。 ．利用《习字册》书籍，加强仿写练习。 采用自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的详尽 目标。 在组与组之间，睁开每个月一次的书法比赛， 对做的好的小组恩赐表彰奖励，对做的差的小组提出改进建议，教师追踪指导谈论。 利用放星期时段，将学生的优作张贴展览， 让他们拥有成就感，激发学生写字练字的 1 积极性。 7. 指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理， 完满活动的文本资料档案管 理。 活动成就以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。 新坡小学毛笔书法活动计划（二） 一、学情解析 自己任教三至六年级所有班的书法课，也是今年方才从美术课转型到教书法课，经验和方法都不足，可是学生从一年级开始，就经过练字打下了必然的基础，所有年级学生都是第一次接触书法学习，因此说在此基础进步行的书法指导还是有必然难度的。因此授课中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成优秀的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，特别需要教师重视指导用笔方法。 二、教材解析 中国书法积厚流光，广博精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星灿烂，名家辈出，形成了自己独到的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法授课是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出表现，写好汉字不但拥有显现、欣赏和收存价值，而且又拥有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、构造、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 三、授课目的 1、书法课的授课要有人文性 素质教育要请授课要面对全体，使学生在多方面获得发展，书法授课作为培养专长一面 来讲，要让学生认识书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺 术之感情和奋斗向上的信心，从小养成爱好、爱好艺术的优秀习惯，而且既学本领，又学做 人。 2、书法授课要有针对性 授课过程中，在学生全面发展的同时，要重视学生的个性发展，不图人人都能当小书法 家，但求个个参加，书写水平都有所提升。其中还必得重视发现和培养人才，要注意选拔出 类拔萃之优生作为培养对象，给他们机遇，教他们正确的学习方法和书写技术，真切使他们 的专长获得发挥，为他们的今后的发展打下优秀基础。 3、书法授课要有长远性 2 欲获得某一知识、技术，其实不是三两日可成，必有时间来保证。“冰冻三尺其实不是一日之寒”， 必定拥有长远性。 （1）学习书法不但培养学生的自信心， 更重要的是要磨练学生的耐心。 要每天百折不挠， 仿佛做事，要自始自终。平时要修业生每天利用一点时间（三二十分）练习牢固自己所喜欢 的书法。 （2）睁开书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法 作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。教诲学生：自 古学艺无捷径，更不能够如行人走路，三步并两步行。天赋自来是有，但不学无术，形同废物 而无用。 4、书法授课要拥有发展性 我们教书法的目标是： （一）推行素质教育，培养专长，使学生在全面发展的同时个性获得发展。 （二）提升学生的艺术涵养，拥有赏析能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。 （三）能使整体进步，部分学生