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Module 2 Education
;Retell the story;I took them myself.
So ours is a bit bigger.
Everyone is wearing a jacket and tie!
We go to school every weekday from 8:45 am to 3:15 pm.
We have a large sports ground for football and tennis,
where we can play both during and after school hours.;代词;类别;(1)人称代词在动词、介词后作宾语时,要用其宾格形式。
e.g. They told us to get ready at once.
He bought very nice birthday presents for you and me.
(2)当几个人称代词并用时,其排列顺序通常是:
单数形式(二三一人称顺序):you,he / she,I
复数形式(一二三人称顺序):we,you,they
(3)形容词性物主代词在句中作定语,修饰名词,一般不单独使用;
而名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。
e.g. This is my (形容词性物主代词) book.
= This book is mine. (名词性物主代词)
(4)反身代词一般在句中作表语、宾语或同位语。
e.g. The boy is too young to look after himself. (作宾语)
You can ask the teacher herself. (作同位语);指示代词— this,that,these,those;;不定代词; somebody (某人);e.g. Who called you right now? (作主语)
What is this? (作表语)
Whose umbrella is this? (作定语)
Whom are you waiting for? (作宾语)
Which is yours? (作主语)
Which do you want? (作宾语); 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。;(1) at,in,on
表示时间点用at;表示在某个世纪、某年、某月、某个季节以及早晨、上午、下午、晚上时,用in;表示具体的某一天和某一天的上午、下午、晚上时,用on。
e.g. at six o’clock at noon at midnight
in the nineteenth century in 2002 in May in winter
in the morning
on Monday on July 1st on Sunday morning; 由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段,但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻,因而往往要与现在完成时连用,而after词组所表示的时段是过去,因而要与一般过去时连用。
e.g. I haven’t heard from him since last summer. After five days the boy came back.; in与将来时态连用时,表示“过多长时间以后” ,后面跟表示一段时间的词语。
after与将来时态连用时,后面只能跟表示时间点的词语;与过去时态连用时,后面才能跟表示一段时间的词语。
e.g. He will be back in two months.
He will arrive after four o’clock.
He returned after a month.;(1) at, in, on
at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。
e.g. He arrived in Shanghai yesterday.
They arrived at a small village before dark.
There is a big hole in the wall.
The tea
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