《屈原列传》课件.pptxVIP

学习目标;;;;;写作背景 本文是第一篇为屈原立传的史传名篇。司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，贾谊还作过《吊屈原赋》，所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。 秦朝以前，古书中都不记载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记，是记载屈原生平事迹最早，最完整的文献。它以记叙、议论、抒情相结合，记载屈原的事迹和文学上的杰出才能，具体而深刻地表现了他忠贞不渝的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的品格，集中表现了屈原的高尚情操和斗争精神，流露了作者的郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋。;;读音检测;; 思考1.以屈原的活动时间为序，我们可以用课文中的五个字概括屈原的一生。(先找出原句); 思考2：全文以屈原活动的时间为序，分为四部分。; 1、对照课文注释和查阅工具书，自主积累第一部分文言知识。; 屈原者，名平，楚之同姓也（ ）。为（ ）楚怀王左徒（ ）。①博闻（ ）强志（ ），明（ ）于治乱，娴（ ）于辞令。入（ ）则与王图议( )国事，以（ ）出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 ; 研读文本第一部分，回答问题。 王怎样“甚任”之？为什么“甚任之”？（用原文的话回答） 王甚任之：“为左徒”，“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”。 “王甚任之”的原因： ①楚之同姓：屈原的祖先屈瑕是楚武王的儿子，受封于屈，因为屈为氏，是楚国王族中的一支。 ②屈原具有杰出的才能：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。; 上官大夫与之同列（ ），争宠而心害（ ）其能。怀王使屈原造为（ ）宪令，屈平属（ ）草稿未定。上官大夫见而欲夺（ ）之，屈平不与（ ），因（ ）谗（ ）之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐（ ）其功，曰以为（ ）‘非我莫能为’也。”王怒而疏（ ）屈平。 ;实词“属”一词多义 [zhǔ]1、动词 ①连接→撰写，写作。 冠盖相属 衡少善属文 冠盖：古代官吏的冠服和车盖，代指官吏。形容政府的使节或官员，一路上往来不绝。 ②通“嘱”，嘱托 交给、托付 可属社稷 以兵属蒙恬 ③劝请。 举??属客 2、副词 适才，刚刚 天下属安定，何故反乎？ [shǔ]1、名词 等、辈、类 若属皆且为所虏 2、动词 隶属、属于 名属教坊第一部 ; 研读文本第一部分，回答问题。 王为什么怒而疏屈原？ 直接原因是上官大夫“谗之”，根子在于“争宠而心害其能”。; ②屈平疾（ ）王听( )之不聪（ ）也，谗谄（ ）之蔽明（ ）也，邪曲（ ）之害（ ）公（ ）也，方正（ ）之不容（ ）也，故忧愁幽（ ）思而作《离骚》。“离骚”者，犹离（ ）忧（ ）也。夫天者，人之始也；父母者，人之本（ ）也。人穷（ ）则反（ ）本，故劳苦倦极（ ），未尝不呼天也；疾痛惨怛（ ），未尝不呼父母也。③屈平正道直行（ ），竭忠尽智以事（ ）其君，谗人间（ ）之，可谓穷( )矣。信而见( )疑，忠而被谤（ ），能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。; 《国风》好色而不淫（