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学习有效课堂教学实施策略心得体会 学习有效课堂教学实施策略心得体会 PAGE / NUMPAGES 学习有效课堂教学实施策略心得体会 学习有效讲堂教课实行策略心得领会 学习有效讲堂教课实行策略心得领会 9 月 18 日听了李校长的讲座《如何实行高效讲堂教课策略》后 , 深有感想。有以下领会： 一、经过培训，我理解了提高讲堂教课的有效性是目前深入讲堂改革的要点和根本要求。 “感情态度和价值观”才是有效讲堂教课的中心，“知识与技术”是有效讲堂教课的基础，只有“过程与方法”才是作为我们老师需要： 二、在教课中，从教师的角度来讲，教课的有效性依靠于教师有 效的“教”，并战胜无效的 “教”。“有效的教” 指的是促使学生 “学”的“教”，有效性指经过讲堂教课学生所获取的发展。 三、重视课前有效预习： 四、从此次活动中，我深深感觉到，教师在讲堂教课过程中要确实作到有效两个字应当起码要做好以下几个方面： 、认真研究教材。吃透教材是教师进行有效讲堂教课的立足点。除了教课的要点， 难点的掌握， 教师还应当考虑到教材的重组与延长 、认真斟酌教课方法。在教课中，我们能够发现相同的教课内容常常有多种不一样的教课方法， 如何选择合适自己班级学生的教课方式在教课中有着举足轻重的地位。 、有针对性的设计讲堂实验。 学生汲取知识第一印象常常十分重要，而教师在讲堂上设计的各样实验活动状况常常往直接影响着学生讲堂练习的