中班主题19-24个月亲子捞小鱼教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班主题19-24个月亲子捞小鱼教案反思 这是中班主题19-24个月亲子捞小鱼教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 　一、亲亲热热mdash;mdash;点名报数指向：会跟着家长一起点数，并能响亮地说出自己的名字；接受大家的欢迎，也能友好地欢迎同伴。 　　过程： 　　1、教师伸出一个手指依次点宝宝，请家长帮助宝宝按顺序开始报数，并提醒宝宝报到自己的时候，要用手指自己。 　　2、请宝宝大胆地告诉教师自己的名字，其他家长和宝宝一起拍手欢迎。对于能响亮地说出自己名字的宝宝，拍手加以鼓励。 　　3、点名游戏继续，直到每位宝宝都被介绍到。 　　二、做做玩玩mdash;mdash;捞小鱼准备： 　　1、大水盆2～3个（盆内装有适量的水），放入各色塑料小鱼、塑料小珠子、小片片、小球等物以及大小汤勺、漏勺（数量多于宝宝人数）。 　　2、人手1件防水衣、1个小碗。背景音乐。 　　过程： 　　1、请宝宝在水盆周围站好，带宝宝观察水盆里的东西。 　　2、教师出示汤勺捞小鱼一次，边捞边告诉宝宝：我们今天来做lsquo;捞小鱼rsquo;的游戏，请大家用汤勺来捞，捞到后放进小碗里。记住，不能用手抓哦！ 　　3、教师向家长提出指导要求：这个游戏可以训练宝宝小肌肉的控制能力及手的灵活性，发展宝宝的手眼协调能力。游戏时，帮助宝宝穿上防水衣，并为宝宝卷起衣袖；宝