有感领导直线责任属地管理解读.ppt

“有感领导、直线责任、属地管理”的解读;安全经验分享;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;有感领导;有感领导的含义：;;安全承诺的具体表现;以身作则的原则;展现安全影响力的途径…; 第一步: 管理者到现场审核安全时，注意观???现场，观察员工的操作行为，友好地打招呼，发现不安全操作要善意地制止不安全行为，让员工先停止操作，若员工在高处或危险环境中，要特别提醒员工小心注意人身安全，回到安全的地方。 第二步: 问其辛苦，评价刚才员工的安全行为，肯定做得好的地方，这种评价会让员工感觉到管理者关心他、尊重他。 　; 第三步: 指出违反操作规程的不安全行为，讨论不安全行为有哪些严重后果，标准的工作方式应该如何。 第四步: 得到员工对今后工作的安全承诺。 第五步: 讨论其他安全问题，如针对季节饮食、穿衣应注意什么、上下班交通安全应注意什么等等。 第六步: 感谢员工的工作。 ;有感领导”的关键在于...;各级领导必须从以下几方面努力实现有感领导：;各级领导必须从以下几方面努力实现有感领导：;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;做到“七个带头” 真正实现“有感领导”;直线责任;“直线责任”的含义：;“直线责任”具体表现在：;各司其职 各负其责;属地管理;属地管理的含义：;属地管理的含义：;属地：;属地主管：;属地管理的推进;承包商安全监管;承包商安全监管;;