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信息技术与初中数学教学的融合 摘要：信息技术教学是教育现代化的一个重要标志。本文从 利用信息技术巧设问题情景，突破教学的重难点，增大教学容量和提 高练习效果以及课后跟踪等四个方面进行初探。 关键词：信息技术;数学教学;融合 随着科学技术的飞速发展，信息技术的普及，以及计算机技术进 入教育领域，并逐渐深入课堂。信息技术和数学的整合有利于新课程 改革的深入与发展，有利于学生进行数学学习，有利于提高数学教学 的效果。如何把信息技术与初中数学整合在一起呢？下面，笔者结合 自己的实践来谈谈几点认识。 一、利用信息