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- 2021-12-01 发布于湖南
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《植物的身体》说课
尊敬的各位评委老师 :
你们好!
今天我说课的题目是《植物的身体》 。( 板书课题 )
下面我主要从 ●教材分析●教法学法指导●教学过程●板书设计 四个方面
进行说课。
一、 教材分析
本课所在的第三单元主题为 《植物的生活》,本单元教材遵循有一般到特殊、
有整体到部分的认知规律, 引导学生观察植物以及植物体的各部分, 目的是让学
生通过观察各种信息资料, 获取对植物的认识, 感受植物的多样性, 掌握观察植
物的基本方法。 《植物的身体》是本单元的开启课,为后面学习植物各部分的特
点和作用打下基础。
本课教材活动内容分为四个板块:
活动准备:
探究活动 :
自由活动 :
拓展活动:
根据对《课程标准》的理解和对教材的分析,结合四年级学生的认知特点,
我确定本课的教学目标为:
1、科学知
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