终身受益的权利测评.docxVIP

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  • 2021-12-01 发布于辽宁
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20 20 X 20 第六棵丨终身受益的权利 测评I 一、、期 辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应I「 括号内填“/” ,错误的填“X” 。。受 教 育既是 昙公民 权利 I也是公 民的 J义务。( :) 2 ? 幸福,是 吉人 的向往和; 追求 ,教育为人的 勺幸 福生活奠基。 ( 、 ) 31 ? 对于 :民族、| 国 家来 定说,■ 教 育丿 茨就未来 () 4 ? 在 2现实生 沖I 侵犯 受教育 又的行 亍为 已不存在。 ( ) 5 当 f我们的 受教育 以被自 :己 家人侵; 犯E 我们 1只 能 采用 非 诉松方式予以维护。()| 6 ?受教育权属于 项基本人权。().一—、最佳选择(把最符合 题意的一个选项找出来I填在相应括号内丨 7 L法国总统希拉克在谈到法国发展前景时曾 说: “知 洞识使 啦 国浪 漫I经 纶济使 B法国 垂富裕 9 丿 有教: 育才能使 扌法 国发展1 强大 。 无独; 有偶 禺, 世 界首富、 微软 〔总裁比 尔 ? 盖 茨也 厝预言 ]I 未 丿来 十年I衡量贫富的标准将是教育。一由此I我们 口 以认识到教 丈育 t要达到 的主 一要 目的是( ) A ?促进人的 1勺发 匚展和社会 的进 〕步 B ? 传 授知 口 和经验C ?使穷人变成富翁I造就更多的比尔 ? 盖茨 :1 D| ?消灭 文盲,使 1人人实现当科 学家

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