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课题： 1、找春天（第一课时） 主备人：
1、 会认“羞”等 9 个生字，会写“脱”等 9 个字。
学 习 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文， 目 标
在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。
3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。
学 习
识记生字，积累词语。
重 点
学 习
感悟读文。
难 点
情境导入：
1、谈话导入。
2、播放歌曲。 （播放《春天在哪里》的录音磁带。 ）
自学成才：
1、写出本节课的生词，并注好拼音。
2、请同学仔细地读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。
3、再
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