保护眼睛活动教案.pdfVIP

保护眼睛活动教案 【篇一：大班健康教案《保护眼睛》】 大班健康《保护眼睛》 活动目标： 1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。 3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。 活动准备： 眼睛流泪图片 眼睛图片 手绢 情景图 -手揉眼睛、趴在桌子上画画 眼保健操音乐 活动过程： 1 谜语导入 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 （眼睛） 2 认识眼睛 出示图片 眼睛流泪 师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了？ 哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？ 师：眼睛为什么生病了呢？今天我们就来认识一下我们的眼睛。 3 了解眼睛的构造，用途 （1）观看图片，认识眼睛结构名称 师：眼睛上面有什么？ 眼睫毛 眼睫毛有什么用处？ 能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士 落入眼内 中间像黑葡萄的是什么？ 虹膜，控制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么？ 瞳孔，调节进入眼睛光线，保护 是网膜 眼睛是用来干什么的？ 看东西 （2 ）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。 师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。 蒙上眼 睛，感受做事情的不方便 最后请全班幼儿感受一下 总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让 我们来听一个有关眼睛的故事。 4 故事欣赏 眼镜和鼻梁 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣： “疼， 疼，疼死我了！ ”他边哭边揉着红肿的鼻梁， “谁在哭？ ”耳朵问，鼻 梁哭泣着说 “明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。 ” 耳朵气恼地说： “讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极 了！我们找他评理去！ ” 耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜： “眼镜！你为什么整天都 要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！ ” 眼镜理直气壮地说： “是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务， 累也是应该的！ ”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急 了，他们要报仇！ 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连 忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了 眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血， 耳朵也很心疼，眼睛说话了： “不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛 让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明 明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！ ”师： 听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么 也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 5 保护眼睛 （1）小朋友在用脏手揉眼睛。 师：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ 总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛 生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者 卫生纸擦。 （2 ）小朋友头趴在桌子上画画。 师：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还 要注意什么事情？ 总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则 容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，