七年级二班班主任工作总结.docxVIP

七年级二班班主任工作总结 七年级二班班主任工作总结 七年级二班班主任工作总结 七年级二班班主任工作总结 本学期我持续担当七年级（ 2）班的班主任，固然，在班级管理上我没有什么优异的经验， 但我希望能在此刻这班学生中， 把自己在教育教课上的理论更好的应用在实践上。 毕竟，班级中的每一位同学，都是一个难得的生命。 教师的使命就是教育好每一位学生， 而班主任的使命即是以学生的健康成长为首要任务。 假如一位班主任， 不可以够把学生放在心中的首位， 那它就不是一名称职的班主任， 更不是一名称职的教师。提升个人的素质，我将尽我最大的努力，教育这批学生认识自己、提升自己。所以，身为班主任，不论在什么时候都要对得起学生。为了使学生能够在学习的三年时间里，学到更多的本事，发展学生的个性，提升个人的素质，我将尽我最大的努力，教育这批学生认识自己、提升自己。 一、思想政治教育 认识和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。 为了持续深入认识学生的思想状况，我主要采纳以下几种门路： 、多与学生谈话。经过个别讲话、班干部会议等方式认识学生假 后状况，增添师生感情除去学生与教师之间的隔阂， 有益于展开工作。 、家访、家长会。常常与家长保持电话联系，照实反应学生在校 各方面表现状况， 让学校教育与家庭教育同步。 原则上每学期都要对每一个学生进行起码一次电话家访。 、写日志。日志是学生与班主任交流交流的重要平台，能够真切正确认识班级状况，实时化解矛盾。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 二、班主任惯例工作 、组织晨会工作。每日清晨准时到位组织监察晨会纪律与自主学习状况。 、检查当日卫生值日工作。早、晚检查教室卫生，做到早晚小扫 （清理走廊、讲台、过道上的显然垃圾），正午打扫（完全打扫洁净）。 、检查上课学习状况。无课时去教室巡视讲堂纪律，记录迟到、早走、逃课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单。 三、班级管理 （一）建设一个团结友善， 互帮互帮的班集体一个优异的班集体不是自但是然形成的，需要班主任进行长久工作，进行组织和培育。 、培育学生的责任感与荣誉感。此刻的学生一般都比较自私、懒散、不敢肩负责任，责任感与荣誉感的缺失主要结果是回避问题，不可以正视错误，矛盾得不到解决。要同意学生出错误，鼓舞学生勇于认可错误，面对错误，帮助指引他们解决问题，让他们理解敢于认可错误的人材可能解决问题，勇于肩负责任的人材会受尊敬。 、建立正义向上的舆论。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被遏止，学风、班风就能够达到稳固的目的。 、班级推行民主管理。多以学生心态思虑问题，把主动权、决定权交由学生自己。 班主任只需供给建议方案供议论与参照， 最后监察落实。 （二）后进生转变教育 一个优异的班集体需要全体同学的参加——“一个也不可以少” 。尤 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 其不可以忽视后进生的转变教育工作， 有时一个班集体能否优异取决于 这些同学的转变状况， 假如后进生都变得长进踊跃， 有责任感有荣誉 感，愿意融入班集体，热爱班集体，接受老师的教育与同学的帮助， 懂得感恩，那么这无疑是一个团结友善，踊跃进步的优异班级。所以 一定耐心做好后进生转变教育工作。详细做法以下： 、本着理解、尊敬的态度对待后进生。对后进生转变教育，班主任应持正确的态度，思想上不要鄙视，感情上不要憎恶，态度上不可以粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的踊跃要素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 、对后进生转变教育要因材施教，第一要找出每个后进生特别在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格古怪，不睦群；有的是精力剩余，鉴别是非能力差，简单受外界与别人扰乱；有的缺乏家庭教育，心智较不可熟，较自私反叛，总之第一个后进生都有其特别性，要做到差别对待，因材施教，因材施教。 四、学习指导 （一）建立信心、明确目标、正直态度，培育荣辱观。此刻的学生没有目标没有理想，不知道自己来学校做什么， 对学习成绩不闻不问，考 100 分与 0 分抱不在意无所谓态度。 此刻作业剽窃， 考试舞弊之人较少，由于他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所作为，饱食整天。就连剽窃、舞弊可怜的“长进心”都没有了。这些学生多是成绩不好，基础差，憎恶学习，放弃学习。所以第一要帮他们建立信心、明确目标、正直态度，理解一分耕作一分收获，领会学习的乐趣，回 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 归学生应以学习为本，培育荣辱观。 （二）建立学习小组。精选学习较好，乐于助人的十人建立学习小 组，带动帮助全班同学， 创造学习氛围。原则上每