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- 2021-12-01 发布于天津
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2021-2022 学年度第一学期
部编版三年级语文上册教学工作计划
一、学情分析本班共有学生XX人。学生进入三年级后,在 识字方面突破识记的难关, 孩子们记字的速度加快,但由于识字 量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已 基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读, 对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外 读物,能与他人交流自己的感受和想法。 经常积累自己喜欢的成
语、古典诗词、格言警句等。弁愿意与人交流,能认真听别人讲 话,能听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简 短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。对周围的事物 有好奇心
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