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- 2021-11-30 发布于河北
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第二节发生在肺内的气体交换
教学目的
1 . 知识与能力
(1) 概述肺与外界气体的交换过程
(2) 概述肺泡与血液的交换过程
2 . 过程与方法
(1) 通过实验,培养学生的动手能力与交流合作能力
(2) 通过演示实验,培养学生的观察能力 (3) 通过资料分析,培养学生提取信息和处理信息的能力
3 . 情感态度与价值观
通过测量、比较肺活量的差异,认同体育锻炼的重要性
教学重难点
重点: (1) 概述肺与外界气体的交换过程
(2) 概述肺与血液的气体交换
难点:肺与外界气体的交换过程
教学过程
教师活动环节和内容 学生活动 教学意图
学生体验,说出人体需 要呼
[ 1]
问题 你能憋气多久
吸;导出本课学习内容
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