幼儿园大班中秋节优秀教案《一起过中秋》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班中秋节教案《一起过中秋》及内容总结 一起过中秋教案适用于大班的中秋节主题教学活动当中，让幼儿依据老师所给的阅读线索，认真进行阅读并叙述，通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容，通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容，快来看看幼儿园一起过中秋教案吧。 　　活动目标： 　　1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 　　2、依据老师所给的阅读线索，认真进行阅读并叙述。 　　3、感受好朋友之间真诚而深厚的情意。 　　4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　活动预备： 　　字宝宝乐园教学挂图（字词：月亮）。 　　活动过程： 　　一、老师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的心情改变。 　　1、老师（引导幼儿观查第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样？它为什么不快乐呢？ 　　2、老师（引导幼儿观查其次幅图片）：毛毛看到了谁？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？ 　　3、老师（引导幼儿观查第三幅图片）：毛毛和托托在做什么？看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样？ 　　4、老师：究竟发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中找一找答案。 　　二、依据阅读线索进行阅读，理解故事内容。 　　1、幼儿自主进行阅读。 　　2、集体商量选择性阅读。 　　3、老师：为什么一开头小田鼠毛毛会不快乐？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？ 　　4、幼儿再次阅读，边看边听老师叙述故事或倾听教学CD。（老师叙述时，留意在语气上表现毛毛的不怜悯绪。）5、围绕话题进行叙述。 　　三、了解故事所表达的感情。 　　1、老师：听了这个故事，你有什么感觉？为什么？ 　　2、叙述自己与朋友之间令人感动的事情。 　　3、老师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。 　　4、激励幼儿两两结伴，仿照股市的内容进行简洁的表演，帮忙幼儿进一步熟识故事的内容，感受故事表达的感情。 教学反思： 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够训练幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、美好，成为丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。