幼儿园中班中秋节优秀教案《中秋月明》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班中秋节教案《中秋月明》及内容总结 中秋月明教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中，让幼儿了解中秋节的风俗习惯，知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、共享月饼，是一家人团聚的日子，知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历，丰富幼儿的科普学问，了解月亮的改变，知道每个月的不同日子月亮是会一点点改变的，快来看看幼儿园中秋月明教案吧。 活动目标： 　　1.知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 　　2. 了解中秋节的风俗习惯，知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、共享月饼，是一家人团聚的日子。 　　3. 丰富幼儿的科普学问，了解月亮的改变，知道每个月的不同日子月亮是会一点点改变的。 　　4. 乐意主动参与活动，感受节日的欢乐。 　　5. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 　　1.《中秋月明》PPT课件。 　　2. 幼儿已有关于过中秋节的阅历。 活动过程： 　　1.谈话导入，请幼儿讲一讲我们都庆祝过什么节日，以及将要来临的是什么节日。 　　2.观看ppt课件《中秋月明--中秋节的来历》。 　　请幼儿讲一讲中秋节是怎么来的呢？我们为什么要庆祝中秋节？ 　　提出问题，加深幼儿对故事嫦娥奔月的理解。 　　故事中都有谁？发生了什么事？是谁偷吃了不死药？人们为什么在中秋节这一天庆祝和怀念？ 　　3. 观看PPT课件《中秋月明--中秋节的习俗》。 　　了解中秋节的风俗习惯，知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、共享月饼，是一家人团聚的日子。 　　4. 观看PPT课件《中秋月明--月亮的改变》。 　　知道月亮每天都是在改变的，只有在农历每个月的十五日时才会变成圆圆的。 活动延长： 　　请小朋友回家之后和家人一起赏月、共享月饼，要记得先把月饼分给长辈，并说一声中秋欢乐哦！ 教学反思： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有训练价值的。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和庆祝习俗，以及感受传统节日的源远流长。 小百科：中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的说明是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品间续成熟，农夫为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。