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《钓鱼的启示》预习学案 一、 读课文5遍.把不认识或不理解的字词标出.并查字典。 二、 字词： 填-填：观察插图，然后填空。 ）的湖面 （ ）的月光 （ 〉的涟漪 （ ）的皱鱼 （ ）的父亲 （ ）的孩子 抄一抄：抄写课文中的生字，新词和文章描写月光的句子。 背f 背诵父亲告诫我的话。 根据“我”的心情变化，填空： 当“我”钓到大筋鱼时，（ ）;爸爸要“我”把鱼放回湖里时， ），但例为爸爸的话没有商室的余地,我只好 （ 事情过去三十四年后.我从中得到r深刻的启示: （ 九 5 .同音字 ⑴qi ( ）示 ( 〉讨 （）业 ( ）床 ⑵ju ( ）烈 ( ）大（，体 ( ）子 6 .给下面生字注音井组词: ) ) () () ( ) () 捞（） 饵（ ) 溅（）钩（ ）翼（ ）纵（） () ( ) ( ) ) ) ) 啪( 醍（ ) 歧（）唇（ ）沮 ）诱（） () () ) () ( ) 诫（） 践（ ) 筋（）抉（ ）翕 ) 7、往田字格写生字（每个生字写四遍） 8、 词语解释并造句 涟阵 小心翼翼: 翕动: 皎洁： 不容争辩： 诱惑： 抉择： 告诫： 9、 ?出卜?列词语的近义词。］ 启示（ ）突然（ ）熟练（ ） 迅速（ ）永久（ ）告诫（ ） 三、课文理解： 1.用“然”字组词，并填空 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，（ ）哭出了声。 其没想到，他小小年纪（ ）这么有志气。 不出诸葛亮所料，第三天（）有大雾。 他是省队的运动员.参加公运动会（ ）是小菜一碟。