包旭东：必修下“良知与悲悯（蜻蜓语文5月28日）.pptxVIP

必修下第二单元学习设计;学习主题：良知与悲悯 任 务 群：文学阅读与写作(戏剧单元) 学习文本：《窦娥冤》（节选） 《雷雨》（节选） 《哈姆莱特》（节选） 学习课时：9—11课时;单元学习目标和内容： 1.理解单元戏剧作品中蕴含的对社会现实的认识和对人生的深切关怀，把握悲剧意蕴，坚守良知情怀。 2.通过阅读鉴赏，撰写排演手记(台词分析、角色分析）、观后感（剧评），编排演出等活动深入理解作品，欣赏戏剧设计冲突、塑造人物的艺术手法，体会戏剧语言的动作性和??性化特征。 3.初步认识传统戏曲和现代戏剧的特点，理解悲剧作品的特征，感受不同作者的创作风格。 ;单元学习活动的重心 阅读整本的戏剧 把握戏剧冲突 分析人物形象 品味戏剧语言 在剧场阅读戏剧 写作活动 ;本单元学习活动举隅;1.以三篇剧本为例理解“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”这句话的内涵。 2.以一句话(或一段文字)阐明三部剧作的悲剧意蕴。 3.以窦娥的口吻，写一段文字向父亲陈述临死“发愿”的心路。 4.化身周朴园，写一篇重遇侍萍的日记。 5.如果你是导演，你将选择怎样的演员来饰演周朴园、鲁侍萍？ 6.哈姆莱特会怎样向他的朋友解释他对于“生存还是毁灭”的心里纠结？; 《窦娥冤》学习设计;学习情境 中外戏剧名著中有很多经典的悲剧形象，他们是世界文学宝库中的珍贵财富。请为《经典戏剧