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大　　綱 如何寫作教案 撰寫教案應注意事項 教案的格式 有效的教案應具備之條件 教案範例 如何增進教案寫作能力 如何撰寫教學指引 教學指引表 如何製作教材 單元三、教案寫作技巧 如何寫作教案？ 教案〔Lesson Plan〕是講師教學的依據 從課程目標導出教學內容 教案內容項目包括： 課程名稱 課程目的 時間分配 方法與教學活動 檢討、演練與修改定案 課程時數 參加對象分析 內容要點 教材、教具 教案 (Lesson Plan) 撰寫要領 ? 填寫課程名稱、目標、時間、對象分析 ? 導出教學內容(要教什麼) 從課程目標導出 從工作任務功能要求來分析 從工作問題來分析 ? 注意教學內容為 K (知識)、S (技能) 或 A (態度) ? 規劃使用之方法與教學活動 ? 填寫各段時間長短 ? 填寫需求之教材、教具 ? 藉由事先演練試講，以調整修正此內容 ? 善用題材組技巧 題材組織之技巧 ? 易使人印象深該之表示方式 WHAT WHY HOW EXAMPLE ? 問題 VS 對策 ? 疑問 VS 解答 (QA) 個案(結果) 分析(原因) 方案(構想) 決策(結論) ? 正反俱陳法 正向 (優點) 反向 (缺點) ? 視覺、聽覺、觸覺之交互運用 ?