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- 2021-12-02 发布于浙江
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小班蒙氏教案触觉板
一、日常生活教育:
1、教室常规——
?走线:协助孩子练习肢体的平衡感,学会控制自己的速度,保持适当的距离,避免踩到别人。
?徒手直线——a、教孩子听着音乐走,保持距离;
b、跟老师或同伴变换手部动作或变换音乐的速度; c、学会自然走,熟练后增加难度。
?持物直线——给孩子易倾斜或易摇晃的物品及易掉落的物品。:听力、记忆力、顺序性、差异性训练。
?铺工作毯:强化正确使用工作毯的方法。
?拿取教具的方法——a、正确掌握取放教具的方法; b、正确拿托盘的方法;
c、正确辨别标志符号。
?认识物品——a、认识班级物品;
b、认识自己物品的位置。
?正确使用危险品——a、使用刀切物;
b、使用剪刀;
c、递剪刀。
2、生活礼仪——
?正确的坐姿及站姿——跪坐或盘坐。
?学会打招呼——早上好、你好、再见。
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?学会搬椅子及正确开关门——双手要轻轻的。
?引导孩子学会感谢和道歉。
?知道团体游戏的规则,并遵守。
?学习如何打喷嚏、打哈欠。
?用餐礼仪——食不言、寝不语。
3、照顾环境——
?正确摆放物品。
?学会收拾、整理。
?做值日生、摆餐具。
4、照顾自己——
?教孩子有顺序地穿脱衣服。
?正确穿脱鞋子。
?学会洗手、洗脸。
?学会漱口、擦鼻涕。
?自己用勺进餐、喝水。
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