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- 2021-11-30 发布于未知
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英语计划总结之九年级英语复习课反思
在上完几个星期的复习课后,我觉得有这几点值得反思:
1. 学生对英语学习缺乏兴趣、自信心和学习动力;在英语课
堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外,相当
一部分学生在听课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指
示语。
2. 学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面,课外花
的冤枉时间多;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复
习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,英语复习缺乏
系统性,英语学习缺乏主动性。
3. 部分学生缺少教师明确的指导,在复习时缺乏系统安排和
科学计划,或者学习和复习没有个性化特点, 导致学习效果不明显。
4. 基于以上情况,我们认为作为学生中考的把关者,初三英
语教师首先要有正确地意识,应充分认识到:一节课有没有效益,并不
是指教师有没有教完内容或教得认真不认真, 而是指学生有没有学到什
么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得
很辛苦也是无效教学;或者学生学得
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