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英语计划总结之初中英语教学心得 作为一名中学英语教师，我在英语教学这块田地里默默耕耘了 多年。虽然也谈不上有什么很宝贵的经验，倒也有了一些自己的心得和 体会。在整个英语教学过程中，我认为一定要让学生在三个方面过关， 即语音，词汇，和语法。 第一 语音关 在预备年级教授语音时，我花了很长时间让学生认识并会读每 个音标，尤其是元音。现在学生看书后的生词时，基本可以读出来了。 现在再教单词重音和音节时难度就大大减小了。这样也可以增加学生的 积极性，不会出现完全听不懂的情况。平时在课堂上我鼓励学生多读多 说，注重培养学生的语感。其次，我很重视每天的早读。人都说“一年 之计在于春，一天之计在于晨” ，早读课上，我要学生大声朗读，这样 既可培养学生的语感又可以增强记忆。 第二 词汇关 我认为词汇是学英语的基础。学生认为单词太多，难记。针对 这种情况，我在教单词时先让学生自己先读，我主要教那些他们认为难 读的词。这样可以缩小生词量，记忆起来也比较容易。课堂上讲单词用 法时，我举一些很容易的例子，让学生自己翻译。此外我要求学生通过 记句子来记忆某些单词的用法。例如