中班主题活动0娃娃的故事教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班主题活动0娃娃的故事教案反思 中班主题活动0娃娃的故事教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途，培养幼儿的想象力和创造力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看0娃娃的故事教案吧。 　　设计意图： 　　0这个形象幼儿在生活中经常接触到。在区域活动时，幼儿发现数学区的玩具里有个数学是0，音乐区的练习中有个休止符0，英语区的字母里也有个0。这个0到底叫什么名字呢于是，我创编了故事0娃娃的旅行，并设计了本次活动。 　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 　　2、培养幼儿的想象力和创造力。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1、课件0娃娃的旅行。 　　2、创造发现城的标记和必备的东西。 　　3、0娃娃的图片。 　　活动过程： 　　1、导入故事，引出课题。 　　有一个娃娃，长得是啥样呢瞧，这就是他的样子0（出示图片）。娃娃也不知道自己叫什么名字，小朋友，你想给他取什么名字 　　小朋友为它取的名字真多，我们就先叫他可爱宝宝吧！ 　　今天这个可爱的小宝贝要去旅行了，他背上小包，出发了！ 　　2、理解0在不同地方的不同名称和