中班主题多种多样的蔬菜教案反思.docVIP

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  • 2021-11-30 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 中班主题多种多样的蔬菜教案反思 中班主题多种多样的蔬菜教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来,帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:“这是…,那是…”,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看多种多样的蔬菜教案吧。   活动设计背景   本班幼儿多为名族幼儿,根据幼儿学习语言的特点,在选择活动内容的时候我选择了认识日常生活中常见的蔬菜,这样幼儿学习到的知识才更具有生命里,幼儿才能更好地理解和学习。另外我还加入句式:这是,那是。这样幼儿就可以用简单的句式表达所认识的蔬菜了。   活动目标   1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。   2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:这是,那是。   3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。   4.知道人体需要各种不同的营养。   5.初步了解健康的小常识。   教学重点、难点   活动重点:让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。   活动难点:1.幼儿能用简单的句式表达自己认识的蔬菜:这是,那是。   2.幼儿能用准确地汉语发音来表述自己认识的蔬菜名称。   活动准备   活动准备:1.常见的蔬菜图片。2.蔬菜实物。3.蔬菜

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