七年级历史第一单元复习教案.pdfVIP

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名师精编 优秀教案 庆云四中学科教案 编号: __________________ 年级 七年级 学科 历史 日期 12.11 课型 新授 郭文 使用时 课题 第一单元 主备人 郭文文 执教人 12.17 文 间 知识与技能 了解掌握远古人类:元谋人、北京人、山顶洞人;掌握原始 的农 耕生活:河姆渡人、半坡人;了解华夏族的形成;掌握 黄帝、禅 目标 让制的史实。 教学 过程与方法 通过对比学习,培养学生的想象力和观察力,通过史料和图 片的 阅读,培养学生的历史分析能力 目标 目标 情感、态度与 通过本单元学习,使学生认识中国是人类的起源地,激发学 生的 爱国主义情感。 价值观目标 教学重点 远古人类、原始农耕生活、华夏族的形成 教学难点 原始农耕生活、禅让制 教学方法 讲解法自主学习 课时分配 1 课时 教 学 过 程 一出示复习目标 1 远古人类:兀谋人、北京人、山顶洞人; 2 原始的农耕生活:河姆渡人、半坡人; 3 华夏族的形成; 4 黄帝、禅让制的史实 二基础讲解( 5 分钟) 名师精编 优秀教案 1 元谋人 萌芽 r 远古人类] 中 北京人 华 山顶洞人 文 [河姆渡人 明 发展一原始农耕 [半坡人 的 蚩尤大战 起 源 形成 - 华夏族 人文初祖 首先从整体上感知第一单元,将本单元分为三部分中华文明起源(萌芽、发展、 形 成)。 2 生产工具发生了哪些变化? 使用工具发展: 石块■ ?打制石鼻■磨制石器(磨光 . 钻孔〉 ??耒铝 生产工具的发展说明了什么问题? 3 用火方式发生了哪些变化 ? 4 生活方式的变化? 他是谁 ? 5 华夏族是怎样形成的 ? 名师

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